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语文导学案设计的几点思考
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摘要
导学案是针对学生学习而开发的一种学习方案,目的在于帮助并促进学生自学,需要解决的重点问题是“学什么”、“怎样学”、“学到什么程度”,是师生共同参与、良好互动的载体。导学案的设计应从教学实际出发,让学习留痕迹,让课堂有悬念,让课业无负担,让学生有发展。
作者
迟伟杰
机构地区
山东省平度市第一中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2010年第3期47-50,共4页
Research and Review on Education
关键词
导学案
误区
设计
原则
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
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