以有效教学评价引领课堂教学

有效的教学评价应以促进师生共同发展、提高教与学水平为目的，以评价主体多元化、评价方式多样化为特征。通过建构并运用这种评价体系，实现学生喜欢、家长满意、同事称赞、领导放心、自我认同的最佳效应。