期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
焦作新教育,让梦想开花
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新教育在焦作这片沃土上生根、发芽、开花、结果的过程,是一个美丽的神话。2007年,一粒神奇的种子、一个痴迷的信徒、一位忠实的布道者——市教科所的张硕果老师,为焦作教育注入了一股源头活水;2007年,朱永新教授和常丽华老师精彩的报告,拉开了焦作新教育的帷幕;2008年,焦作市正式加盟新教育实验,成为河南省首个实验区;
作者
张海峰
张硕果
王桂英
许桂芹
出处
《教育研究与评论》
2010年第2期28-34,共7页
Research and Review on Education
关键词
新教育实验
焦作市
开花
2007年
梦想
2008年
朱永新
实验区
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
贾华瑞.
焦作:被改变的教育[J]
.出版人(图书馆与阅读),2011(3):22-23.
2
焦作:坚持高标准 谋求新突破[J]
.河南教育(基教版)(上),2006(03S):11-11.
3
蔡正青,严阳.
“不要急于创新”值得倾听[J]
.山东教育,2010(7):128-128.
4
传承优秀文化,构建和谐教育——河南省漯河市第二中学[J]
.平安校园,2010(10):53-56.
5
王垂熙,章立,张克合.
欠发达地区教育现代化初探——焦作区域教育现代化的实践与启示[J]
.教育理论与实践,1999,19(1):56-59.
被引量:1
6
贾华瑞.
常丽华:诗意的教育生活[J]
.出版人(图书馆与阅读),2011(3):24-25.
7
常丽华:我的教室生活[J]
.师资建设,2016,29(1):100-102.
8
杨文东,李吉波.
教师专业成长需要怎样的校长[J]
.师资建设,2013(3):72-72.
9
常丽华.
我和小蚂蚁教室的故事[J]
.小学语文教师,2013(4):4-9.
10
王晓波.
一家人,一个梦[J]
.教育研究与评论,2012(4):38-39.
教育研究与评论
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部