期刊文献+

浅谈学生自主探究能力的培养

下载PDF
导出
摘要 叶圣陶先生说:“学习主要靠学生自主读书,自己领悟。”教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场,培养学生的自学能力和创造精神。从鼓励学生自主探究学习,激发学生学习的内驱力入手,把课堂还给学生。提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。
作者 孙旭红
出处 《中学政史地(教学指导)》 2010年第7期55-56,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部