关联理论听力理解创新模式在教学中的应用

关联理论听力理解创新模式从全新的角度研究听力理解与认知的关系,为大学英语听力教学改革提供了理论依据和宝贵的启示。在大学英语听力教学中引入关联理论听力理解创新模式,能够引导学生在听力理解过程中积极思考,有效推理;有利于教师在广度和深度上加深对大学英语听力教学的研究,全面高效地提高大学英语听力教学水平。