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浅谈高职高专学生英语听力理解障碍与对策研究
被引量:
2
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摘要
听力是高职高专院校英语专业学生重要的专业课程之一,听力能力是学生应用英语语言的重要体现。本文分析了影响高职高专学生英语听力理解的诸多因素,并针对这些因素提出相应的对策,旨在帮助学生找出听力学习中的障碍,使学生学习英语充满自信,从而全面提高他们的听力水平。
作者
林兰菊
机构地区
海南外国语职业学院
出处
《科技信息》
2010年第12期20-21,共2页
Science & Technology Information
基金
海南省教育厅科研项目Hjsk2008-106阶段性成果
关键词
高职高专学生
听力理解
障碍
对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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