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以工具性为依托进行语文教学
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摘要
语文教学要突出语文学科的本体特征——工具性,依托工具性,强化语文训练。课堂上教师要引领学生不仅解读文本"说了什么",而且要解读文本"怎么说",更要解读文本"为什么这么说"。为此,教师要引导学生探究文本语言的美妙神奇和作者的匠心独运,同时更要倡导诵读感悟,感受语言魅力,在语文课的语文味中培植学生语文素养,提高语文能力。
作者
刘秀霞
安静
机构地区
甘肃省镇原县平泉学区中心教研组
出处
《科技信息》
2010年第12期285-285,共1页
Science & Technology Information
关键词
语文教学
工具性
语文训练
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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