期刊文献+

基于认识论的物理概念建构过程 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文介绍了皮亚杰认识论对认识建构的观点,结合认识论对学生心理发展阶段的划分,提出了在物理概念教学过程中应当注意的问题和采取的教学策略。
出处 《科技信息》 2010年第12期372-372,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

共引文献2

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部