新课程背景下“简易机器人制作”教学的实践与探索

高中技术课程中“简易机器人制作”可以开阔学生视野，提高学习兴趣。在教学中，应使教学活动项目化，采取小组合作的学习方式，并可适当组织机器人竞赛。这样，可以发挥学生特长，获得成功经验；提高学生对多学科知识综合应用的能力；培养学生良好的观察习惯，提高观察能力，养成严谨的学习态度。