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新课程下高中通用技术课三维目标的落实初探
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摘要
新课程倡导的三维目标——“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”,实质上是集中体现了“以全面提高学生的基本素质和健康发展学生的个性为培养目标”的课改方针和“以学生为本”的教学理念。在教学活动中要落实三维目标,对知识与技能,应注重回归生活,多联系生活实践中遇到的技术问题;对过程与方法,应根据学生的实际水平为学生量身定做;对情感态度与价值观,应关注人文教育,以塑造学生完善的人格。
作者
高红薇
机构地区
天津市北辰区教研室
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2010年第1期61-64,共4页
Research and Review on Education
关键词
新课程
通用技术
三维目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(课堂观察)
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