摘要
目前,许多大学生对高等数学课不感兴趣,认为学习高等数学枯燥无味,而且没有什么用处,从而导致成绩逐年下降。因此,在高等数学教学中,激发学生的学习动机,提高学生学习高等数学的兴趣,进而提高教学质量是高等数学教师面临的一个重要问题。
At present, many students who hold that advanced mathematics is dull and useless have no interest in it,which give rise to their poor grade yearly.Hence,teachers are confronted with the important problem of how to activate students' learning motives to raise their interest in advanced mathematics and to improve the teaching quality.
出处
《经济研究导刊》
2010年第28期283-284,共2页
Economic Research Guide
基金
中国高等教育学会教育科学"十一五"规划研究课题"大学生专业学习动力与高中生报考志愿群前置的关系研究"子课题"培养大学生对高等数学课产生学习兴趣与学习动力的理论与实践研究"研究内容(D203021)
关键词
高等数学
学习动机
学习兴趣
advanced mathematics
academic motivation
learning interest