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启发式教学法及其在《行政管理学》课程教学中的应用

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摘要 行政管理学的综合性学科特点决定了启发式教学法在该课程教学中具有重要的应用价值。在具体实施过程中应强调教师角色转换、启发学生的思维以及师生之间的充分沟通与交流,这样才能充分发挥启发武教学法的优势,发挥教师的引导作用、树立学生的主体意识、提高课程的教学效果,实现应用性人才的培养目的。
出处 《时代经贸》 2010年第20期255-255,共1页 TIMES OF ECONOMY & TRADE
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参考文献1

  • 1姜乐仁.启发式教学:一个古老而又现代的命题[J].中国教育报,2006.

共引文献1

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