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以病例为引导──讲座讨论相结合式教学效果的探讨 被引量:3

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机构地区 青岛大学医学院
出处 《医学与哲学》 1999年第6期54-55,共2页 Medicine and Philosophy
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1查有梁.论教育模式建构[J].教育研究,1997,18(6):49-55. 被引量:31
  • 2于光远等.《自然辩证法百科垂书》.中国大百科全书出版社,1994年,第290页.
  • 3王策三.《教学论稿》.人民教育出版社, 1994年,第108页、135页.
  • 4笔者拙作.《认知建构模式在生精教学中的实验研究》[J].生物学通报,1997,.

共引文献27

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献1

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