期刊文献+

双语教学的实践与认识 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 双语教学是指以两种语言作为教学媒介,外语授课课时达到该课程总课时50%及以上的为非外语专业学生所进行的教学。双语教学的目的是内容与语言双接轨、国内与国外双接轨。双语教学可采取循序渐进法进行,学生易于接受。开展双语教学,学生要有端正的学习态度和纯正的学习动机,教师要有丰富的教学经验和宽广扎实的专业知识以及良好的外语基础,制定合理的教学大纲,选择合适的教材以及必要的外部条件等。
作者 徐加放
出处 《中国石油大学胜利学院学报》 2010年第3期81-82,共2页 Journal of Shengli College China University of Petroleum
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献45

共引文献405

同被引文献24

引证文献6

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部