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例谈特定情景中和谐师生关系的构建
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摘要
乌申斯基有句话:不论教育者怎样研究教育学理论,如果他没有教育机智,他就不可能成一个优秀的教育实践者。新课程体系要求建立平等、和谐的新型师生关系。那么在处理学生问题时,教师的能力素质、教育机智则显的格外重要。
作者
归丽芬
机构地区
湖州市第四中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第10期146-147,共2页
New Curriculum Research
关键词
和谐师生关系
特定情景
教育学理论
教育机智
新课程体系
乌申斯基
学生问题
能力素质
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(下旬)
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