用四个“一方”演绎精彩数学课堂

新的课程理念使数学课堂变“大”了，教材变“多”了，教学方式变“新”了。如何让课堂变得轻松，给学生更多的阳光，让他们在充满阳光的课堂里敢说、敢做，让每一朵郁金香都焕发出自己的光彩呢？笔者开始了新的起点。