摘要
现代社会需要教育能培养出适应社会、经济、文化发展的各类人才，导致教育教学本身历经了多次变革，其中在教学设计领域方面的相关研究也是如此。总体来说可归纳为两个方面的研究：一是传统的以“教”为中心的教学设计研究；二是新兴的以“学”为中心的教学设计研究。
出处
《新课程研究（下旬）》
2010年第10期167-168,共2页
New Curriculum Research
基金
江苏省无锡市第一女子中学省级课题“基于Webquest的高中语文多向互动学习策略研究”(江苏省中小学教学研究2005年度第六期立项课题27号课题)的研究成果之一
