摘要
本文介绍了高校教学管理中存的主要问题,引出建立高校全过程教学质量监控体系的必要性,通过对全面质量管理理论及教育理论的分析,建立一套完整的、多方位的、科学的高校全过程教学质量监控体系,以提高高校教学管理的水平,适应现代社会对多方位、多层次人才的要求。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2010年第10期16-17,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
黑龙江科技学院教学改革项目"对二级学院教学质量内部监控体系的研究与构建"(JY10-112)