摘要
应用型本科院校应通过更新观念,正确把握师资队伍建设目标;对接市场,科学设计师资队伍建设规划;内培外引,健全专职教师建设机制;校企联合,规范兼职教师管理体制;注重实效,强化岗位工作业绩考核等多项举措,全面推进师资队伍建设水平。这对我国应用性本科教育的发展、区域经济建设和社会进步,都具有促进作用。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2010年第10期53-54,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
皖西学院哲学社会科学研究项目"新升本高校教师转型机制的研究与实践"(2008jyxm022)
安徽省重大教改项目"以培养学生应用能力为核心
扎实加强学科专业建设"(WXSY0911)
