论自由思维与独立的母语评论

世界各国母语教育的成人目标体系中，最鲜明、最深刻的即是旨在提升自由思维品质而普遍重视对学生母语评论能力的培养。从积极语用角度出发研究各国母语教育的基本理念和特征，撷取其自由思维与独立评论之精华，以作我国母语教育改革之借鉴，当值其时。以培养独立评论能力为突破口的母语教育，无疑将成为打造活力汉语、提升国家文化软实力的奠基工程。