以“主问题”引领阅读教学

学习方式决定着学习的质量和效率。面对新课改对阅读教学所提出的要求，教师要改变传统阅读教学中知识点零散的现象，力求根据教学的主干内容，巧妙设计“主问题”，让学生围绕“主问题”展开各种语文学习活动，从而提高语文课堂阅读教学的效率。