摘要
德育目标是德育实践活动所要达至的理想状态和标准,是德育目的的具体化。科学合理的德育目标既是德育实践活动顺利进行的重要指针,也是德育目的最终实现的有力保障。德育目标的确立应以生活为中心,遵循3个基本原则:社会性与个体性相统一,现实性与超越性相结合,统一性与多样性相协调。
出处
《当代教育理论与实践》
2010年第6期125-127,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南省教育科学"十一五"规划重点资助课题(XJK06ADY005)