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论确立德育目标的基本原则

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摘要 德育目标是德育实践活动所要达至的理想状态和标准,是德育目的的具体化。科学合理的德育目标既是德育实践活动顺利进行的重要指针,也是德育目的最终实现的有力保障。德育目标的确立应以生活为中心,遵循3个基本原则:社会性与个体性相统一,现实性与超越性相结合,统一性与多样性相协调。
作者 蒋娟 赵惜群
出处 《当代教育理论与实践》 2010年第6期125-127,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 湖南省教育科学"十一五"规划重点资助课题(XJK06ADY005)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1万俊人.伦理学研究[M].北京:中国青年出版社,1994.242.
  • 2任水才.德育的多元合力与张力.思想政治教育,2006,(4).
  • 3张楚廷.新世纪:教育与人[J].高等教育研究,2001,22(1):23-28. 被引量:70

共引文献29

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