摘要
办学思想是院校对办学指导规律的高度概括,集中体现了院校领导对院校的理性认识和理想追求,既是长期积淀形成,又代表着时代特征,是全院师生的共同认识与共同追求,是院校建设和发展的灵魂。装备指挥技术学院在30多年的办学实践中,坚持需求牵引、特色发展,注重在继承中创新、在借鉴中超越,办学思想不断丰富和完善,引领学院建设发展和改革创新的方向。
出处
《装备指挥技术学院学报》
2010年第5期F0003-F0003,共1页
Journal of the Academy of Equipment Command & Technology