期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试析体验与生活的关联
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探讨体验与生活的关联有助于澄清体验在教育教学中的重要价值。经研究,体验与生活的关联为:生活是体验的两大素材之一;生活更具有体验的意蕴与价值;体验使生活更加美好,它体现并拓展深化生活的价值。
作者
张利钧
机构地区
山西省大同大学
出处
《广西教育》
2010年第18期30-31,共2页
基金
山西省教育科学“十一五”规划2009年度规划课题(GH-09005)
关键词
体验
生活世界
关联
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
3
共引文献
156
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
宋喆,江洪亮.
教育视域中的“生活世界”概念[J]
.教育评论,2008(2):7-9.
被引量:6
2
石中英.
教育信仰与教育生活[J]
.清华大学教育研究,2000,21(2):28-35.
被引量:126
3
高伟.
体验:教育哲学新的生长点[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2003,2(4):3-8.
被引量:29
二级参考文献
12
1
詹姆士.实用主义[M].北京:商务印书馆,1983..
2
柏格森.形而上学引论[M].北京:商务印书馆,1982..
3
海德格尔.海德格尔选集[M].北京:三联书店,1996..
4
杜威.经验与自然[M].北京:商务印书馆,1960..
5
马斯洛.人的潜能与价值[M].北京:华夏出版社,1987..
6
马克思 恩格斯.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1979..
7
罗蒂.哲学和自然之镜[M].北京:三联书店,1987..
8
马斯洛.人性能达到的境界[M].昆明:云南人民出版社,1987..
9
伍正翔,柳海民.
论“教育回归生活世界”的谬误[J]
.教育理论与实践,2007,27(10):12-15.
被引量:13
10
(日)小原国芳著,由其民等.小原国芳教育论著选[M]人民教育出版社,1993.
共引文献
156
1
黄慧琼,陈一铭.
民族地区公费师范生的现代化及使命意识的培养[J]
.民族学刊,2023,14(8):148-155.
2
杨丽萍.
新时代高校英语教师信仰的重建路径研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020,0(1):140-141.
3
方菲菲,卢正芝.
教师的教育信仰刍议[J]
.现代教育论丛,2008(1):85-87.
被引量:4
4
刘彦果,张书婷.
体育专业免费师范生个体意识对教育信仰影响的研究[J]
.运动,2012(21):54-55.
5
张建新.
高校师范生教育信仰的主体性构成探略[J]
.现代教育论丛,2013(4):17-19.
6
吴锡改.
论教育的体验操作[J]
.现代教育科学(高教研究),2004(4):22-25.
被引量:8
7
金伟.
浅论德育教师的教育信仰[J]
.理论月刊,2003(9):128-131.
被引量:3
8
郭娅玲,陈卓.
知性体验与道德教育[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2005,4(4):61-63.
被引量:5
9
余玲玲.
道德体验:道德发展的一种新选择[J]
.咸宁学院学报,2012,32(3):124-126.
被引量:1
10
和学新.
在回归生活与超越生活之间保持必要的张力——课程与教学发展的一种价值取向和策略[J]
.当代教育科学,2006(24):22-24.
被引量:4
1
赵天婵,吴福民,李尧.
论工程教育中的综合实验[J]
.教育与职业,2006(6):24-25.
被引量:10
2
陈然.
浅谈教师专业发展与基础教育课程改革[J]
.现代教育科学(普教研究),2015(3):117-119.
被引量:1
3
叶杰平.
精思细练 拓展思维——“多位数乘一位数的估算”练习设计[J]
.小学数学教师,2016(9):68-70.
4
李兰.
探究学讲方式打造中考英语复习高效课堂[J]
.成才之路,2014,0(33):41-41.
被引量:1
5
翁俊鑫.
生命关怀教育刻不容缓——由近年来大学生自杀事件频发引起的思考[J]
.成功,2010(8):283-284.
6
田军夏,李鹏.
“三帮一带”助力国防生成长长才[J]
.国防教育,2014(12):46-47.
7
张忠华,周萍.
我国生命德育研究与反思[J]
.教育导刊(上半月),2015(10):46-50.
被引量:1
8
汤俊梅.
“翻转课堂”在高职项目化课程中的应用[J]
.职业技术,2016,15(4):51-54.
被引量:12
9
梁建新,周湘莲.
拓展深化思想政治教育价值论研究的四重维度[J]
.理论学刊,2005(6):122-125.
10
李虎林.
我国教育适应与超越研究20年:回顾与反思[J]
.大学教育科学,2013(3):88-92.
被引量:1
广西教育
2010年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部