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浅谈技校数学课程的有效教学

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摘要 有效教学是教学的根本出发点和归宿,如何在技校进行有效的数学教学,本文围绕这个问题进行了实践的探索。
作者 周奎
出处 《广西教育》 2010年第18期105-105,共1页
关键词 教学 特征 实践
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