如何创造性地使用初中英语教材被引量：1

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摘要外研版新标准英语初中教材的内容贴近时代、贴近生活、贴近学生。它的编写体系体现了教学的灵活性和开放性。这种开放式的编写模式为教师实现“用教材教学”的理念创造了条件。教师可以根据学生的实际需要进行各板块内容的取舍与重组。但在使用教材的过程中，教师普遍存在以下问题：一是教学内容多，难以完成任务；课堂活动多，难以分清主次、合理取舍。二是词汇量大，教师把握不了“重点词”，导致学生掉队。三是对教学内容，教师不会进行合理调整、

作者陆平

机构地区隆安县教研室

出处《广西教育》 2010年第20期47-47,64,共2页

关键词初中教材英语教材创造性教学内容贴近学生教材教学合理取舍新标准英语

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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