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如何调动“中下生”学习物理的积极性
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摘要
学习水平处于中、下等程度的学生(简称“中下生”)学习状况如何,对学生整体的学习质量影响很大。要提高这部分学生的学习水平,最重要的是调动他们的学习积极性。对于物理学科来说,在教学方式、方法上可以尝试采取以下措施。
作者
姚雨
机构地区
上林县明亮镇第二初级中学
出处
《广西教育》
2010年第20期54-54,共1页
关键词
学习积极性
学习水平
物理学科
学习状况
学习质量
教学方式
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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