期刊文献+

中职生心理健康教育中如何运用同伴教育

下载PDF
导出
摘要 本文提出在中职生心理健康教育中运用同伴教育这一新的模式,可以作为一种新鲜血液补充中职生心理健康教育的方法,还能起到降低心理健康教育的成本、提高心理健康教育的效果。
作者 林贝茵
出处 《广西教育》 2010年第21期77-78,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献11

  • 1吕姿之,高源.艾滋病/性病/安全性行为同伴教育项目评价设计[J].中国健康教育,1999,15(11):5-8. 被引量:134
  • 2Cohen, A. K. Delinquent boys: the culture of the gang[M]. New York: Free Press,1955.
  • 3King, E. Safety in Numbers[M]. London: Cassell,1993.
  • 4Fennell R. A review of evaluations of peer education programmes[J]. J Am Coll Hlth,1993,41:251-3.
  • 5Aggleton P, Davies P, Hart G, eds. AIDS: foundations for the future[M]. London: Taylor and Francis,1994.48-64.
  • 6Wagner, L. Peer teaching: historical perspectives[M]. Greenwood: Westport, CT,1982.
  • 7Strain, P. S. The utilization of classroom peers as behaviour change agents[M]. New York: Plenum Press, 1981.
  • 8Helm, C. J., Knipmeyer, C., Martin, M. R. Health aides: student involvement in a university health center program[J]. J Am Coll Hlth,1972, 20:246-251.
  • 9G.Turner,J.Shepherd. A method in search of a theory: peer education and health promotion[J].Health Education Research,1999, 14(2):235-247.
  • 10Tones, B. K., Tilford, S. Health education: effectiveness,efficiency and equity[M]. London: Chapman & Hall,1994.

共引文献187

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部