浅谈提高中职政治教学质量的对策

针对中职学生在政治课堂上厌学的局面，在长期教学实践中，笔者做了尝试和探索，认为教师应该转变观念，实施教学改革，力求突破传统的说教为主的教学模式，激发学生的求知欲，调动学生的积极主动性，在发挥教师的主导、学生主体的作用上下工夫。