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马克思主义基本原理概论课程多媒体教学的实践与思考
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摘要
马克思主义基本原理概论课程多媒体教学存在多媒体课件制作和多媒体课件使用两方面问题,本文针对这两方面的问题提出了相应的对策,以改善马克思主义基本原理概论课程多媒体教学。
作者
刘巍
机构地区
中国农业大学
出处
《广西教育》
2010年第24期73-73,75,共2页
关键词
多媒体
马克思主义基本原理概论
教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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