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中职数学课程教学存在的问题及对策
被引量：
5
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摘要
本文试分析中职数学课程教学存在的问题,并提出相关对策：加强中职数学课教师的专业学习;合理补充和加强与专业课相关的应用性、实用性教学内容;注重在生活中发现数学,使课堂教学的生活化;利用实践学习,优化知识结构;在学生中开展数学应用性学习能力的评价。
作者
曾瑞玲
机构地区
钟山县职业技术学校
出处
《广西教育》
2010年第24期97-98,共2页
关键词
中职数学课程教学
问题对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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