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化学专业师范生化学史教育现状及改革对策
被引量:
1
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摘要
本文结合广西师范大学化学专业师范生化学史教育现状,分析了高师院校对师范生进行化学史教育的必要性,并针对当前的教学现状提出了相应的教学改革对策。
作者
程亮斌
黄艾仙
机构地区
广西师范大学
出处
《广西教育》
2010年第24期106-107,共2页
关键词
师范生
化学史
对策
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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