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“牢牢把握阅读教学的主心骨”漫谈之十二 学会设计主问题
被引量:
2
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摘要
阅读教学,常常从问题开始。问题设计的关键,是要精心设计主问题。本文想就阅读教学主问题的设计,与老师们商讨。
作者
佘同生
机构地区
湖南师范大学
出处
《广西教育》
2010年第25期17-19,共3页
关键词
阅读教学
问题设计
学会
精心设计
老师
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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