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小学生课外阅读的指导策略 被引量:1

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摘要 课外阅读是语文教学的重要组成部分,有效的课外阅读对帮助学生巩固课内获得的知识,提高阅读、习作、口语交际等语文素养有着重要作用。《语文课程标准》特别注重学生阅读兴趣的培养,并明确规定了小学阶段的课外阅读量不少于150万字的任务。因此,教师要多管齐下,加强对学生课外阅读的指导。
作者 苏勇烽
出处 《广西教育》 2010年第25期50-50,共1页
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