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实践发展性评价 培养创新型人才
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摘要
环境影响着个体创新能力发展的速度和水平。教师要大胆改革教学方法,以培养学生的创新能力为根本,关注学生学习水平和他们在探索知识活动中所表现出来的情感及态度,实践发展性评价,帮助学生认识自我,建立自信。
作者
卓娜
机构地区
玉林市东成小学
出处
《广西教育》
2010年第25期58-58,共1页
关键词
发展性评价
创新型人才
实践
培养
能力发展
个体创新
环境影响
教学方法
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
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