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披文以入时 教学共相得
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摘要
当前,时代的发展对语文教学不断提出新的要求,语文教学在做到以情动人的同时,也要紧贴时代的脉搏,坚持时代性,关注学生的全面发展,课堂教学才具有生命力。
作者
黎翘
机构地区
贺州市昭平县第五中学
出处
《广西教育》
2010年第26期46-46,共1页
关键词
语文教学
共相
以情动人
全面发展
课堂教学
时代性
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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广西教育
2010年 第26期
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