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语文课堂教学中的情感渗透
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摘要
语文是一门人文学科,情感渗透是语文教学的有机组成部分。《语文课程标准》指出,语文教学要"提高文化品位和审美情趣""注重情感体验"。因此,教学中教师应注意对教学内容进行情感性处理,探究能激发学生情感的有效手段,诱发学生学习语文的内驱力,使学生情感处于流动状态,实现教学目标。
作者
胡美娟
机构地区
江苏省南通师范第三附属小学
出处
《广西教育》
2010年第28期27-27,共1页
关键词
语文教学
情感渗透
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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