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如何实现语文课堂师生“零距离”
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摘要
如果把我们的语文课堂看作一个节目的舞台,那么课堂应是师生共同的舞台,教师在这当中只是一个节目主持人,设计节目的环节,掌控节目的进展,导引节目的走向,实现开展节目的目的;而学生则是参与节目的嘉宾或观众,通过参与节目,获取知识,获得精神享受,体验节目带来的乐趣。因此,课堂上要想让学生更好地参与到课堂中来,达到课堂教学的目的,教师就应该采取各种方式与学生进行互动,实现师生之间的“零距离”。
作者
阳超
机构地区
福建省晋江市季延初级中学
出处
《广西教育》
2010年第29期23-24,共2页
关键词
激趣
自动
促动
零距离
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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广西教育
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