时代呼唤新的“好教师标准”

韩梅在《中国青年报》上撰文说，上海市教育科学研究院近日发布了一项对上海、天津、重庆、南京、杭州和南昌六城市中小学生的调查结果。数据显示，教师对学生的奇思异想容忍度极低，孩子们的不少创意在萌芽中夭折。其中，学生对教师能“耐心解答，共同探讨”的认同度为54．7%；对“肯定学生的思想，鼓励大家提出自己的见解”的认同度仅为15．5％。这说明八成多的学生在自由思想或表达方面未能得到教师的鼓励与肯定。