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论班主任如何培养中职班级的凝聚力

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摘要 要促进中职班级凝聚力养成,班主任可用知识的魅力去吸引学生,用品格的魅力感化学生,用科学的方法教育学生。
作者 黄太平
机构地区 广西理工学校
出处 《广西教育》 2010年第30期57-58,共2页
关键词 班级 凝聚力 养成
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