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论班主任如何培养中职班级的凝聚力
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摘要
要促进中职班级凝聚力养成,班主任可用知识的魅力去吸引学生,用品格的魅力感化学生,用科学的方法教育学生。
作者
黄太平
机构地区
广西理工学校
出处
《广西教育》
2010年第30期57-58,共2页
关键词
班级
凝聚力
养成
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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广西教育
2010年 第30期
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