期刊文献+

情景教学法在中职英语教学中的应用 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 中职英语教学改革强调培养学生的语言交际能力,本文阐述了情景教学法的内涵,并对情景教学法的运用及其在实施中应注意的事项作出论述,具有一定的教学指导意义。
作者 兰维茜
机构地区 广西药科学校
出处 《广西教育》 2010年第30期88-88,90,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

  • 1刘显国.课堂组织艺术[M].北京:中国林业出版社,2001.
  • 2汤美娣.提高初中英语听说能力的对策研究[J].中学教育,1998,(8).
  • 3柯冰冰.浅谈小学英语教学中的情景教学[J].中小学英语,1999,(1-2).
  • 4黄江萍.突出听说,培养学生的交际能力[J].中小学英语,1999,(3-4).
  • 5[5]桂诗春.中国学生英语学习心理学[M].长沙:湖南教育出版社,1990.
  • 6陈中永.心理教育学论[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),1989,18(3):7-13. 被引量:12

共引文献64

同被引文献14

引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部