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浅谈课堂有效教学的准备策略
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摘要
有效教学是教师为实现教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式,它关注学生的进步或发展,关注教学效益。本文主要探讨了有效教学的准备策略。
作者
毛玉蓉
闵先雄
机构地区
湖北武汉军械士官学校
出处
《广西教育》
2010年第30期111-111,共1页
关键词
教学
有效教学
教学准备
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
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