期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《为中华之崛起而读书》教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【教学目标】 1.有感情地朗读课文。 2.明确少年周恩来立志“为中华之崛起而读书”的原因,体会“中华不振”的含义。 3.感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向。
作者
徐淑霞
机构地区
山东省莱州市双语学校小学部
出处
《小学语文》
2010年第11期45-48,共4页
关键词
中华不振
教学设计
读书
教学目标
朗读课文
周恩来
少年
分类号
G423.31 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赖国毅.
《为中华之崛起而读书》(第二课时)教学[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2011(11):13-14.
2
程瑞彬.
壮志当在年少立——人教版四年级上册《为中华之崛起而读书》教学设计[J]
.开放潮,2008(4):50-51.
3
陈超.
从“中华不振”到“振兴中华”[J]
.小学语文教师,2011(12):44-45.
4
陈慧.
“中华不振”的追问——《为中华之崛起而读书》“一问”设计[J]
.小学语文教学,2012(1):50-51.
5
韩国桥.
人教版小学语文四年级上册《为中华之崛起而读书》课堂教学实录(片断)[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2008(7):61-62.
6
黄丽仙.
基于不同视角的教学设计[J]
.四川教育,2015,0(1):31-31.
7
叶赛红.
词语教学只是低年级的事吗?[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2009(6):44-45.
8
霍斯茵,刘友开.
人教版(中年级) 《为中华之崛起而读书》教学片段及点评[J]
.七彩语文(教师论坛),2013(1):54-55.
9
于东.
《为中华之崛起而读书》教学纪实[J]
.黑龙江教育(小学版),2015,0(9):7-10.
10
程吉惠.
《为中华之崛起而读书》教学设计[J]
.杂文月刊(教育世界),2015,0(5):66-66.
小学语文
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部