澳门地理教育的历史发展概述

一、澳门地理教育的萌芽阶段（1899年前） 澳门教育所呈现的是中、葡双轨并行，传统中国学塾与西式教育同在的景象。此一期间教会、葡人与华人共同负起兴学的责任，同时亦逐渐形成了澳门教育特有的传统。