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消除城乡数字鸿沟的有益探索——教育信息化
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摘要
由于经济、体制和传媒等各种主客观因素的作用,中国城乡之间存在数字鸿沟。利用教育信息化手段,集中社会多方面力量,推进义务教育和成人继续教育的公平性,构建学习型农村,这些举措都为消除城乡数字鸿沟做出有益探索。
作者
赵君香
机构地区
中共山东省委党校
出处
《中国农村小康科技》
2010年第11期87-88,共2页
Chinese Countryside Well-off Technology
关键词
城乡一体化
数字鸿沟
教育信息化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国农村小康科技
2010年 第11期
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