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护理学基础操作技能教学方法探究 被引量:1

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摘要 针对护理学基础教学现状,探讨在护理教学中如何应用操作技能的教学原理,达到加强实践教学、提高护理学基础教学质量的目的 。
作者 滕晓红
机构地区 兰州市卫生学校
出处 《甘肃中医学院学报》 2010年第5期66-68,共3页 Journal of Gansu College of Traditional Chinese Medicine
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