摘要
从建筑本体与建筑知识体系两方面讨论了建筑文本，提出了文本梯度的概念，并说明了建筑设计教学中的一些问题。
By means of the architectural noumenon and the architectural knowledge system, the paper discusses the architectural text, points out the concept of text gradient, and explains some ideas in teaching architectural design.
出处
《新建筑》
1999年第3期51-53,共3页
New Architecture
关键词
建筑本体
知识体系
文本梯度
建筑理论
Architecture noumenon, Knowledge system, Text gradient, Phenomenology
