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欧洲教育公平指标及对我国的启示

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摘要 欧洲国家对于教育系统公平性的研究以及对于教育公平指标体系的开发,具有系统性和运用比较方法的新特征,其确立的指标与指标框架有着重要的政策意蕴,不仅对欧洲国家有重要的指导意义,对我国教育公平指标体系的建构也有着积极的启示作用。
作者 安晓敏
出处 《教育科学文摘》 2010年第5期71-72,共2页 Educational Science Abstracts
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