高职生涯教育存在的问题与改进策略

第一，高职生涯教育仅停留在一般性的就业指导层面，停留在人职匹配理论阶段，而指导的模式集中在就业政策宣传、就业技巧指导和就业信息传递等。不是放在职业生涯教育，在指导高职学生生涯发展实践方面也缺乏影响力。