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护理专业PBL教学法示范课程的建设研究 被引量:7

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摘要 PBL(problem-based leaning)即以问题为基础的教学法,是一种以问题激发学生的学习兴趣,以学生自主学习加小组讨论为主、教师指导为辅的教学方法[1],PBL现已成为西方医学教育的主流模式之一,对我国传统教学模式带来了巨大的冲击[2].
作者 王佳琳
出处 《中外医学研究》 2010年第24期147-148,共2页 CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

共引文献28

同被引文献55

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引证文献7

二级引证文献31

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